Fui contemplada com um prêmio que destaca as pessoas que possuem trabalhos influentes no Nordeste…só tenho a agradecer !!!!
I Congresso de Neurociências e Música na UFPE
Dia 20 de novembro
7h – Credenciamento
8h30 – Apresentação artística – Orquestra de frevo da UFPE
9h-12h – Mesa Redonda: A música no cérebro
9h – O cérebro musical: inato ou adquirido? – Viviane Louro – (UFPE)
9h40 – O cérebro que não entende a música (amusia) – Clarissa Bandeira e Miguel Iago Cavalcanti – (UFPE)
10h20 – Substratos neurais do ouvido absoluto – Patrícia Vanzella (UFABC) e Raphael Bender (CEEP-RN)
11h10 – Distonia Focal – Gabriel Lins (UFPE) e Adriano Coelho (UFPE)
Mediadora: Maria José Fernandes – UNIFESP
14h-17h – Mini cursos
1 – Musicoterapia na neuroreabilitação– José Davison da Silva Junior (UFMG) – a confirmar
2 – Diálogos entre psicologia e neurociências no fazer musical – Maurício da Silva (UFPE)
3 – Neurociências e música a partir do livro Alucinações Musicais de Oliver Sacks – Pós graduandos da Especialização em Neurociências, Música e Inclusão – Mediador: Gabriel Lins (UFPE)
4 – Hullabaloo: uma experiência musicoterápica sob a luz da neurociência – Kadna Pinheiro Cordeiro (UFPE)
17h – Apresentação artística: MUCAMBO
Dia 21 de Novembro
7h30 – Credenciamento
8h30 – Apresentação musical: Felipe Nicodemos – Acordeon
9h – Música, Psicomotricidade e Inclusão – Pedro Boltrino (Especialmente Música – Argentina)
9h50 – Emoção, cognição musical e vulnerabilidade social – Antônio Nigro (UFPE)
10h30 – Correlatos neurais de processos cognitivos envolvidos na performance instrumental – Patrícia Vanzella – (UFABC)
11h20 – Debate
Mediadora: Tadeu Lemos (UFSC)
14h–17h – Apresentação de trabalhos
Tema 1 – Aprendizagem, Música e Neurociências (Mediadores: Antônio Nigro/Lisbeth Soares)
Tema 2 – O cérebro musical: pesquisas com música e neurociências (Mediadores: Maria José/ Patrícia Vanzella)
Tema 3 – Música e Neurociências na saúde e reabilitação (Mediadores: Viviane Louro /Tadeu Lemos)
17h30 – Apresentação artística: TXAIMUS
Dia 22 de Novembro
7h30 – Credenciamento
8h30 – Apresentação artística: Grupo TODOTOM
9h-12h – Música e Patologias
9h – Epilepsia musicogênica – Maria José Fernandes – UNIFESP
9h50 – Dependência química e música: aspectos neurológicos – Tadeu Lemos – UFSC
10h20 – Musicoterapia no adoecimento psíquico/neurológico de estudantes universitários – (Universitat de Valência – Espanha)
Mediadora: Patrícia Vanzella (UFABC)
14h-17h – Mini cursos
1 – Atividades musicais com psicomotricidade para educação e reabilitação – Júnior Cadima – (IBFE – SP)
2 – Propostas musicais na perspectiva da Educação Inclusiva: como atender à diversidade na sala de aula? – Lisbeth Soares (FASCS)
3 – Intervenções musicais para pessoas com Esclerose Lateral Amiotrófica – Tatiana Lins Carvalho (HUOC/UPE)
4 – Interfaces entre educação musical inclusiva e musicoterapia: atividades práticas – Pedro Boltrino (Especialmente música – Argentina)
17h30 – Apresentação artística – GRUPO CÊNICO MUSICAL CATATREKO
MAIORES INFORMAÇÕES E INSCRIÇÃO: https://www.even3.com.br/congressoneuromusica/
Tecnologia, Música e Diversidade
Nos dias 21, 22 e 23 de Novembro de 2018 ocorrerá na Universidade Federal de Pernambuco o IV Encontro de Educação Musical Inclusiva que esse ano terá o tema Tecnologia, Música e Diversidade (TeMuDi).
O evento contará com profissionais da área de música todos voltados para trabalhos inclusivos com a tecnologia como ferramenta.
O evento é uma realização dos departamentos de música da UFPE e UNICAMP. O TeMuDi contará com apresentação de trabalhos que serão publicados na revista Nics Report.
Não deixem de participar e enviar trabalhos.
Maiores informações no site: www.temudi.wordpress.com
III Encontro de educação musical e inclusão da UFPE
E nos dias 02, 03 e 04 de Outubro de 2017 ocorreu na Universidade Federal de Pernambuco o III Encontro de educação musical e inclusão, organizado pelo Laboratório de Educação Musical Inclusiva (LEMEI) e promovido pelo departamento de música da UFPE.
Foi um evento cheio de aprendizado, muitas pessoas interessadas em fazer a diferença e com muitos profissionais altamente qualificados.
Seguem as fotos do evento e ano que vem tem mais…
III ENCONTRO DE EDUCAÇÃO MUSICAL E INCLUSÃO DA UFPE
INSCRIÇÕES ATÉ DIA 25 DE SETEMBRO:
INSCRIÇÕES ENCERRADAS
DIÁLOGOS ENTRE MÚSICA, NEUROCIÊNCIAS E INCLUSÃO
Dia 02 – Segunda-feira
8h-9h – Credenciamento
9h-10h30 – Palestra: Bases neurológicas da música – Viviane Louro
10h30-11h30 – Palestra: Música, neurociências e inclusão de adolescentes em risco social – Antonio Nigro
11h30-12h – Debate e perguntas
12h-14h- Almoço
14h-17h – OFICINAS
1. Estimulação neurocognitiva e psicomotora para pessoas com deficiências através da música– Junior Cadima (música/neuroeducação)
2. Atividades pedagógicas para pessoas com distúrbio de processamento auditivo central – Andrea Coelho (fonoaudiologia)
3. A aplicação da música nas pesquisas em neurociências – Mauricio Silva (psicologia/neurociências)
Dia 03 – Terça feira
9h-11h30 – MESA REDONDA: PROJETOS DE MÚSICA, INCLUSÃO E ACESSIBILIDADE
- Na batida da inclusão – Junior Cadima (música/neuroeducação)
- Projeto inclusivo do Conservatório de Pernambuco – Daniela Genuino
- Tá na pele: musica, surdez e Libras
- Sustentabilidade com acessibilidade: Banda Balaio Sonoro – Paulo Junior e Juracy Pereira
- Debate e perguntas
- 11h30 – 12h – Apresentação artística: Banda balaio sonoro
12h-14h – Almoço
14h-17h – OFICINAS
4. Motivação no ensino de música – Arthur Fabiano (música)
5. Construção de instrumentos musicais acessíveis e sustentáveis – Juracy Pereira e Flavio Soares (Música)
6. Atividades, materiais e estratégias para educação musical inclusiva – Daniela Genuino
Dia 04 – Quarta-feira
9h-12h – MESA REDONDA: DIÁLOGOS ENTRE HUMANIZAÇÃO, NEUROCIÊNCIAS E MÚSICA
- A Humanização pela arte na saúde e educação – Rafael Nascimento Barreiros (teatro/saúde)
- Projetos de música do Hospital das Clinicas – Claudia Angela Buril (medicina) e Artur Ortenblad (música)
- Música no Hospital: relatos de experiências – Alunos de Licenciatura em música da UFPE
- O que acontece no cérebro no processo de humanização? – Gabriel Lins (neurociências)
- Perguntas e debate
12h – 14h- almoço
14h – 17h – OFICINAS
7. Interfaces entre educação musical e musicoterapia: atividades práticas – Ozani Malheiros (musicoterapia/música)
8. Aprimoramento da memória para o aprendizado pela Neurociências – Gabriel Lins
9. O uso da Libras em atividades musicais para surdos – Aida Barroso
Participação no TEDx 2017
Com muuuuuita felicidade e gratidão comunico que fui convidada a participar do TEDx 2017. Eu sempre fui muito fã das palestras do TED e sempre soube da proposta e seriedade do evento. Então, ter sido convidada foi algo extraordinário para mim. Só espero fazer uma bela conferência…
Agradecer especialmente Gabriel Lins que me indicou; Flavia, Silvia e Cadu que me convidaram e estão sendo ótimos em tudo na preparação do evento…
Será dia 23 de Setembro de 2017. Ingressos à venda…
Já que a música é para todos, encontre todos os músicos que você precisa
O blog Música e Inclusão está fazendo uma nova parceria com o Blog SHOW DE BASTIDORES (http://showdebastidores.com.br), trata-se de um blog inovador que visa oferecer espaço para que músicos se cadastrem e possam encontrar profissionais para suas bandas, parcerias ou escolas. É gratuito e fácil de utilizar, com certeza algo muito util hoje em dia, numa época em que temos pouco tempo, muita correria e o meio mais importante de comunicação é a internet. Confiram abaixo a entrevista que nos cederam e saibam mais sobre esse trabalho tão necessário.
Como surgiu a ideia de montar o portal Show de bastidores?
O Show de Bastidores foi uma ideia do Fábio Nascimento, diretor executivo do projeto, que é músico e que por diversas vezes teve que enfrentar um problema muito comum a quem é desse meio: a dificuldade de encontrar bons profissionais para se formar uma banda ou para tocar juntos. Por isso ele resolveu criar um portal onde músicos, técnicos e outros profissionais do meio artístico pudessem criar perfil de forma gratuita para que outras pessoas consigam encontrá-los.
Qual objetivo principal e para que público é destinado o site de vocês?
O objetivo principal é contribuir com a classe artística de modo geral. Quanto ao público, o projeto é destinado à bandas, músicos, professores, técnicos e outros profissionais, desde artistas completamente iniciantes, que fazem arte por hobbie, até profissionais experientes e com carreira estabelecida. Queremos oferecer de forma gratuita uma vitrine profissional para que estas pessoas possam divulgar aquilo que fazem e receber contatos de interessados em seu trabalho. Além disso, os usuários podem também anunciar vagas de trabalho e compra/venda/troca de instrumentos musicais. Tudo gratuitamente.
Como fazer para utilizar, navegar ou participar do site?
Basta fazer o cadastro através deste link https://showdebastidores.com.br/cadastro/. O usuário irá receber em seguida um email para ativação da conta. Depois de ativada, a pessoa poderá preencher seu perfil e anunciar suas vagas ou produtos, bem como acessar todo o conteúdo do site.
Quem é a equipe que comanda o site?
Além do Fábio Nascimento, sócio e diretor executivo do projeto, o Show de Bastidores tem como sócio o programador Leandro Hindu, que é responsável pela equipe de desenvolvimento do site. E o projeto conta também com um núcleo de Marketing, responsável pelo posicionamento digital da marca, e um núcleo de Conteúdo, que gerencia o blog e as redes sociais.
Outras observações
O projeto ainda está apenas no início e pretendemos ao longo do ano lançar novos recursos para os usuários, como, por exemplo, um espaço para denúncias de roubo de instrumentos, além de incrementar nossas parcerias com profissionais e empresas do meio artístico, para oferecer cada vez mais funcionalidades aos nossos membros.
Música, inclusão e tecnologia
E aconteceu no dia 26 de Novembro de 2016, na Universidade Federal de Pernambuco o I ciclo de debates sobre Música, Inclusão e Tencologia, promovido pelo Laboratório de Educação Musical Inclusiva (LEMEI) e organizado pela professora Viviane Louro.
O evento contou com palestras e mesas redondas de pessoas da área de música, neurociências, inclusão e tecnologia e com demonstrações de materiais musicais acessíveis que estão sendo desenvolvidos por alunos de música da UFPE.
A ideia é que esse evento seja realizado todos os anos e que num futuro breve a Universidade possa desenvolver um grupo de pesquisa sobre a temática.
Seguem fotos:
II Encontro de Educação Musical e Inclusão |
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| A EDUCAÇÃO MUSICAL INCLUSIVA E OS DESAFIOS CONTEMPORÂNEOS
O II Encontro de Educação Musical e Inclusão é uma realização do programa de extensão LEMEI – Laboratório de Educação Musical Especial e Inclusiva, em desenvolvimento no Departamento de Música da UFPE. O LEMEI surgiu da evidente necessidade de ações por parte das instituições de ensino visando o aprofundamento de estudos e pesquisas que objetivem a criação de meios facilitadores para a promoção da inclusão. O Encontro acontecerá de 21 a 25 de novembro de 2016 nas instalações do Centro de Artes e Comunicação da Universidade Federal de Pernambuco tendo como tema central a Educação Musical Inclusiva e os Desafios Contemporâneos e contará com a participação de profissionais renomados, especialistas em diversas áreas de conhecimento relacionadas à educação e inclusão. Num momento em que tanto se discute os caminhos da educação brasileira, a inclusão se coloca como um dos principais desafios a serem vencidos. Estender o acesso à formação a pessoas com deficiência, idosos, jovens em situação de risco, dependentes químicos, pessoas submetidas a longos tratamentos hospitalares, entre outros grupos é um desafio que se agiganta quando se trata da Educação Musical. Durante o Encontro serão promovidas palestras, mesas-redondas, oficinas e apresentações musicais, com acessibilidade e inteiramente gratuitos. O Encontro pretende ainda abrir espaço para divulgação de livros, CDs, e demais trabalhos das instituições parceiras. INSCRIÇÕES: |
Música e surdez: uma experiência com a Orquestra de Santo André
Dia 21 de Setembro, tive o privilégio de participar do concerto-oficina para surdos oferecido pela Orquestra Sinfônica de Santo André. A iniciativa veio do maestro Abel Rocha, que inclusive, foi meu professor na faculdade de música. Foi um reencontro ótimo entre a gente e outros queridos amigos da orquestra e uma oportunidade única de fazer um trabalho diferente e inovador na cidade com o intuito de viabilizar a experiência musical para os surdos da região.
Fizemos uma oficina com diversas atividades lúdicas que associavam o som a elementos visuais para que os surdos pudessem entender alguns elementos musicais tais como vibração, pulso, ritmo, agrupamento musical, dentre outros. Depois a orquestra tocou o primeiro movimento da sinfonia 5 e a trilha do Star Wars e os alunos surdos puderam tocar os instrumentos no palco enquanto a orquestra tocava.
Para mim também foi uma experiência nova e muito interessante pois foi a primeira vez que ouvi um concerto de orquestra do meio da orquestra. Para os surdos foi uma experiência incrível que fizeram com que se encantassem pela música e ficassem com vontade de aprende-la. Agora, outras iniciativas como esses precisam acontecer e as escolas de música precisam se munir de recursos para oferecer este aprendizado milenar aos surdos também.
Em breve um documentário sobre o processo todo…
